上次具體談了稿件的采寫(xiě)與組稿思路，本次針對近期重新組合的通訊員隊伍，以及自己在工作中積累的經(jīng)驗，主要從稿件審核、業(yè)務(wù)培訓、獎勵與考核機制這三方面，來(lái)談?wù)劯寮恼骷c管理工作。

    一、稿件審核

    從我們征集的稿件類(lèi)型來(lái)看，主要分為新聞稿件、企業(yè)文化建設、員工業(yè)余生活及其精神風(fēng)貌等。就新聞稿件而言，稿件撰寫(xiě)者并非都是新聞事件的第一見(jiàn)證者和參與者，有時(shí)候來(lái)自同事或領(lǐng)導的轉述，所以從這個(gè)角度看，我們在具體的稿件審核中必須突破傳統單純的“文責自負”觀(guān)念，需要建立新的監督與考核機制；從稿件發(fā)布的平臺來(lái)講，“中國慶華集團中文網(wǎng)站”是我們慶華的門(mén)戶(hù)，所以每一篇稿件都關(guān)乎著(zhù)慶華未來(lái)的聲譽(yù)，尤其是新聞稿件。所以，我建議在稿件審核中建立三級審核機制。

    第一級是稿件撰寫(xiě)者本人。這里主要審核的是稿件中是否有錯別字，語(yǔ)句是否通順，行文邏輯是否清晰；第二級是本部門(mén)的主管領(lǐng)導。這里主要審核的是新聞事件本身的準確性，包括報道中出現的人物及其職務(wù)、姓名是否準確，具體內容在表述方面是否得體；第三級是網(wǎng)站的主編，在把好上述兩道關(guān)口的同時(shí)，根據集團整體發(fā)展思路決定稿件的采納與否，及其稿件具體的歸屬版塊。

    二、業(yè)務(wù)培訓

    我們在通訊員隊伍管理方面，除了制定具體的考核與約束機制，更需要建立一種常規的業(yè)務(wù)培訓機制。因為我們現在的通訊員大都是半道出家，對新聞稿件的撰寫(xiě)還只是處于模仿階段，這就客觀(guān)上需要對廣大通訊員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓。

    在業(yè)務(wù)培訓方面，除了在形式上要實(shí)現制度化與常規化，我們在內容上更要做到多樣化與個(gè)性化相結合。而后者一方面可以體現在具體的培訓方案上，我們在分批邀請培訓主講人時(shí)，盡可能在多個(gè)領(lǐng)域都能有所涉及；另一方面，可以針對稿件采寫(xiě)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行集中培訓，進(jìn)而起到舉一反三的作用。我相信，這樣的培訓，不僅可以避免將業(yè)務(wù)培訓流于一種形式，而且可以幫助大家拓寬寫(xiě)作的思路，即使同樣的素材，只因為切入點(diǎn)或關(guān)注的焦點(diǎn)不同，最終寫(xiě)出的稿件自然會(huì )各具特色。從某種角度來(lái)看，它可以幫助我們無(wú)形中增加新聞宣傳的深度，進(jìn)而增強慶華宣傳的整體影響力。

    三、獎勵與考核機制

    在某種意義上講，獎勵與考核機制只是激發(fā)廣大通訊員踴躍投稿的一種方法。其目的不僅是在工作過(guò)程中體現一種“勞有所得”的價(jià)值理念，更重要的是通過(guò)這種方法，豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，調動(dòng)更多文學(xué)愛(ài)好者積極參與企業(yè)文化建設的熱情。從獎勵形式來(lái)看，我們既可以給予物質(zhì)的獎勵，又可以輔以精神的鼓勵。前者諸如每月定期的稿酬，后者比如通過(guò)頒發(fā)集團通訊員聘書(shū)，評定年終企業(yè)文化先進(jìn)工作者；從獎勵范圍來(lái)講，除了建立檔案的通訊員隊伍，還有集團中踴躍參與稿件投遞的普通員工，即只要為企業(yè)文化建設做出貢獻的人，都可以成為我們獎勵的對象。

    關(guān)于考核與約束機制，我想應該以激勵和監督為主線(xiàn)，以提高綜合能力為宗旨，最后力圖達到“以點(diǎn)帶面”的輻射效果。具體而言，通過(guò)建立通訊員檔案、建立健全考核與約束機制，我們一方面希望通過(guò)基層通訊員及時(shí)了解企業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，另一方面希望借此調動(dòng)更多文學(xué)愛(ài)好者的積極性，最終實(shí)現兩個(gè)目的：第一，加強宣傳報道，實(shí)現由被動(dòng)發(fā)現新聞到主動(dòng)顯現亮點(diǎn)的轉變，可以為企業(yè)文化建設注入新鮮的血液和內在的活力；第二，通過(guò)發(fā)掘和培養人才，可以從根本上提升通訊員自身的素質(zhì)，進(jìn)而提高新聞報道的宣傳能力。

 （寧夏慶華集團    惠慶）